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音乐是一切能源的源头，是万物的始生。11月19日19:00，太古科幻学院刘奕坤本分指导同学们于箕城书院念念维大厅进行了一场奥尔夫音乐素质法的奉行与赏析。本次行动勉力于于升迁学生们的对音乐的感悟技术，升迁音乐在同学们心中的地位，感受音乐所带来的惬心。从“胎教”时的古典乐，到幼儿时候的童谣，再到青少年时间的流行歌曲，临了到大部分老年东谈主颇为玩赏的戏剧，音乐，是东谈主的性掷中必不能少的一部分。
（图一）
刘本分侃侃而谈奥尔夫音乐的概述，奥尔夫音乐是在咫尺宇宙影响最正常的三大音乐教师体系之一，是与童谣、跳舞、戏剧饰演等相推敲的艺术。它关爱着孩童的内心宇宙耕作，为孩子们提供了赞扬、律动、乐器、游戏和艺术概述等的遴荐。以及奥尔夫音乐的各部分：原人性音乐教师理念、“原人性音乐”的特征与存在格式、原人性音乐教师的奉行操作等等。她领略了其对幼儿乃至统共东谈主的影响：从幼儿时候偶而志的拍击不错发声的物品、乐器，或者顽童们会玩的鼓掌游戏，或者能让听众纯享声息好意思好的阿卡贝拉，王人能当作奥尔夫音乐的一部分。而随她话音落下播放的音乐视频《地狱中的奥菲欧》《海瑟薇协奏曲》也带给了参与学生们一场视觉与听觉的盛宴。
（图二）
随同这场别开生面的“游戏”发展到热潮，刘本分提议了来奉行“奥尔夫音乐”的办法。第一个小游戏是将同学们分为两队，伴跟着音乐的律动而鼓掌，看起来粗浅的行动却让同学们颇感偶而，但履历了好几次失败后才终于“合奏”一曲。第二个小游戏是“公主与王子”，依旧是两组同学，依旧是伴跟着音乐的节拍围成两圈来“跳舞”。其中的失败令东谈主忍俊不禁，但音乐浸润的凯旋愈加甜好意思。
（图三）
当学生们腐烂在清白的阿卡贝拉时，本次行动圆满结果。本次讲座奋斗于音乐带给东谈主们的忻悦与悦动，意在匡助同学们回首心中脱手的那阵好意思好，以挖掘同学们对音乐的感动和兴致。在奥尔夫音乐的旋律、跳舞中查考本身情操，找到那大约失去已久的喜爱，得益一个簇新的我方。
（撰稿：张悦芝 影相：贾宇坤）